พฤติกรรมการเลียนแบบในเด็ก เรื่องที่พ่อแม่ไม่ควรมองข้าม

พฤติกรรมการเลียนแบบในเด็ก เรื่องที่พ่อแม่ไม่ควรมองข้าม

 พฤติกรรมการเลียนแบบในเด็ก เนื่องจากเด็กนั้นมีความไร้เดียงสา ผู้ใหญ่ควรใส่ใจที่จะดูแลเด็กเป็นพิเศษ เพราะเด็กนั้นมีความอยากรู้อยากเห็น สิ่งแวดล้อมรอบข้างของเด็ก เป็นอีกหนึ่งการพัฒนาการของเด็กไปในทิศทางด้านบวกหรือลบ เด็กส่วนใหญ่ช่างสังเกตพฤติกรรมมาจากพ่อ แม่ เพื่อนฝูง หากพฤติกรรมส่งผลให้เด็กเลียนแบบในสิ่งไม่ดีหรืออารมณ์ร้าย พ่อแม่ควรระวัง

 พ่อแม่ผู้กครองต้องคอยตักเตือนหรือสอนอยู่ตลอดเพื่อไม่ให้เด็กเกิดอารมณ์ที่ผิดปกติ ในช่วงสองสามปีแรกของชีวิต เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ทักษะใหม่ๆ การใช้สิ่งของบางอย่างโดยทั่วไป และพื้นฐานของภาษาแม่ของพวกเขา คำถามที่น่าสนใจที่สุดประการหนึ่งคือการที่เด็กเล็กสามารถเรียนรู้สิ่งใหม่มากมายได้อย่างรวดเร็ว 

        นักจิตวิทยาพัฒนาการคิดเอาเองว่าคำตอบอยู่ที่ความสามารถพิเศษของมนุษย์ในการเลียนแบบ – เพื่อเลียนแบบสิ่งที่พวกเขาเห็นและได้ยิน จากการศึกษาจำนวนมากพบว่าเด็กเล็กเลียนแบบพฤติกรรมที่หลากหลาย ตั้งแต่การกระทำง่ายๆ โดยใช้วัตถุไปจนถึงการสร้างเสียงของภาษาแม่ของพวกเขา ในบางครั้ง ผู้ปกครองทุกคนเคยประสบกับความรู้สึกประหลาดใจเมื่อบุตรหลานของตนได้ทำซ้ำสิ่งที่พวกเขาเห็นหรือได้ยิน หลายชั่วโมงหรือหลายวันต่อมา 

         การศึกษาระยะยาวได้ยืนยันว่าการเลียนแบบมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาเด็ก พวกเขาพบความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณการเลียนแบบที่เกิดขึ้นในช่วงสองปีแรกของชีวิตเด็กกับภาษาที่ตามมาและการพัฒนาทางสังคม ดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่นักจิตวิทยาด้านพัฒนาการจะให้ความสนใจอย่างมากกับคำถามที่ว่าเด็กพัฒนาความสามารถในการเลียนแบบได้อย่างไร

พฤติกรรมการเลียนแบบในเด็ก โดยกำเนิด

         นักจิตวิทยาพัฒนาการที่สำคัญที่สุดบางคน รวมทั้ง Jean Piaget ของสวิตเซอร์แลนด์ สันนิษฐานว่าเด็ก ๆ พัฒนาความสามารถในการเลียนแบบในช่วงปีแรกของชีวิต มุมมองนี้เปลี่ยนไปในช่วงกลางทศวรรษ 1970 เมื่อการศึกษาของ Andy Meltzoff และเพื่อนร่วมงานของเขาพยายามที่จะแสดงให้เห็นว่าทารกสามารถเลียนแบบพฤติกรรมได้เพียงไม่กี่ชั่วโมงหลังคลอด

        เนื่องจากทารกแรกเกิดมีความสามารถเพียงเล็กน้อยในการเคลื่อนไหวโดยเจตนา การศึกษาเหล่านี้จึงต้องมุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมที่เรียบง่าย ตัวอย่างเช่น นักวิจัยจะแลบลิ้นออกมาแล้วสังเกตว่าทารกจะเลียนแบบการกระทำนั้นหรือไม่ ผลการวิจัยเบื้องต้นชี้ให้เห็นว่าในความเป็นจริงทารกอาจเลียนแบบพฤติกรรมของนักวิจัย เป็นเวลากว่า 30 ปีแล้วที่การค้นพบดังกล่าวถือเป็นหลักฐานของความสามารถโดยกำเนิดที่จะเลียนแบบ และมุมมองนี้ได้รับการยอมรับจากตำราเรียนในสาขาจิตวิทยาและการศึกษา

         อย่างไรก็ตาม สิบปีที่ผ่านมามีความสงสัยเพิ่มมากขึ้น ประการหนึ่ง ข้อสรุปของ Meltzoff และเพื่อนร่วมงานมาจากกลุ่มตัวอย่างเล็กๆ ซึ่งมีแนวโน้มที่จะเกิดข้อผิดพลาดมากกว่า การศึกษาขนาดใหญ่เมื่อเร็วๆ นี้จำนวนหนึ่งล้มเหลวในการสร้างหลักฐานที่แสดงถึงความสามารถโดยกำเนิดในการเลียนแบบดังกล่าว แล้วถ้าความสามารถในการลอกเลียนแบบไม่มีมาแต่กำเนิด

พฤติกรรมการเลียนแบบในเด็ก   เด็กเรียนรู้ที่จะเลียนแบบ

      ความเป็นไปได้ที่น่าสนใจอย่างหนึ่งคือเด็กๆ เรียนรู้ที่จะเลียนแบบโดยถูกคนอื่นเลียนแบบ อันที่จริง การศึกษาเชิงสังเกตปฏิสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูกได้แสดงให้เห็นว่าพ่อแม่เริ่มเลียนแบบการกระทำ อารมณ์ และการแสดงออกทางสีหน้าของลูกเมื่อลูกยังเล็กอยู่ สิ่งนี้เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่เด็กยังไม่สามารถเลียนแบบได้ตามการค้นพบล่าสุด 

นักวิจัยบางคนสงสัยว่าการเลียนแบบโดยบังเอิญทำให้เด็กเล็กสามารถสร้างความเชื่อมโยงระหว่างการกระทำของตนเองกับสิ่งที่พวกเขาสังเกตเห็น และการเชื่อมโยงดังกล่าวเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาความสามารถในการเลียนแบบ การศึกษาบางชิ้นได้แสดงหลักฐานสนับสนุนแนวคิดนี้ อย่างไรก็ตาม เรายังคงขาดการศึกษาเชิงสังเกตในวงกว้างที่พยายามทำความเข้าใจว่าเด็กเล็กพัฒนาความสามารถในการเลียนแบบได้อย่างไร

 

การรับมือกับลูกน้อย สำหรับคุณแม่มือใหม่